El plagi a la universitat: fets i conseqüències

Com que la informació ha estat més fàcil i fàcil d’accedir a través de recursos electrònics, el plagi, deliberat o involuntari, s’ha convertit en un gran problema als campus universitaris. A diferència dels dies anteriors a Internet, quan es va copiar un document i passar-lo com a original era poc probable que es descobrís, hi ha moltes eines disponibles per als professors i per als estudiants per comprovar l'originalitat de qualsevol escrit.

És important que els estudiants entenguin, molt abans que sorgeixi la pregunta, què constitueix el plagi.

El plagi literal està copiant contingut de paraula de paraula d’una font sense citar la font. Aquesta és la forma més evident i familiar de plagi.

Plagiismes mosaics que recullen idees de diversos recursos i, sense citar-les, creen una amalgama poc original de les paraules d'altres persones i la presenten com un nou pensament.

El plagi accidental és el resultat de la mandra o la comprensió inadequada dels materials estudiats per a l’article presentat. Els estudiants, de manera inadvertida, fins i tot inconscientment, utilitzen les mateixes paraules que han llegit perquè no poden interpretar el que han après i explicar-ho amb els seus propis pensaments i frases.

Qualsevol d'aquestes formes de plagi és fàcilment detectable per programes com scanmyessay.com, grammarly.com, turnitin.com i molts més.

Molts casos de plagi són, de fet, no intencionats, però això no ho fa bé.

Els estudiants se senten sorpresos de ser cridats a escoltar-los per plagiar-se basant-se en una sola frase en un assaig de 1500 paraules. De fet, els plagis són motius d'expulsió a moltes escoles i, si no es tracta de l'expulsió, pot ser que un estudiant falli en una classe. Aquest problema va més enllà de l’escola universitària i és igualment generalitzat a nivell de postgrau.

Yale College considera tots els casos de plagi referits al seu comitè executiu de Yale College i comunament suspèn l'estudiant, redueix la qualificació del curs o dóna un grau de falla i, en els casos més greus, pot expulsar l'estudiant de Yale. El Codi d'Honor de la Universitat de Virgínia, establert el 1842, requereix que tots els estudiants es comprometin a no enganyar o cobrir a algú que ho faci. Les infraccions del codi suposen una expulsió immediata i el descobriment d'una infracció passada pot comportar la revocació d'un diploma. Font: Everydaylife.globalpost.com

De vegades, els estudiants utilitzaran la informació de la seva feina que els donen altres estudiants que han pres cursos abans que ells - no un treball sencer, sinó trossos, llocs web, paràgrafs - fins i tot frases. Això s'ha de fer amb precaució. Llevat que es pugui verificar la font de la informació, és recomanable transmetre informació sense fonament o incertesa. Si s’ha trobat que hi ha dades plagiades, el professor o l’instructor no estarà interessat en l’explicació que algú va proporcionar la informació sense citar.

Qui converteixi el treball és responsable del que està escrit. Si no falla una classe o ser expulsat per la mandra d'un altre estudiant, simplement no val la pena estalviar temps o esforç.

El plagi és un símptoma d’un problema més gran

Els estudiants, com tants de nosaltres, tenen pressa per fer les coses de la manera més ràpida i eficient possible. El propòsit fonamental de la universitat és aprendre a pensar de manera crítica i independent. Escriure un document ben investigat i pensat és la pedra angular d'una educació reeixida.Comprendre com interpretar altres idees més pensades, informades i més intel·lectuals i explicar-les en les pròpies paraules és l’exemple més satisfactori i clar d’una ment ben desenvolupada. Mentre que Internet i Google ens han donat respostes al nostre abast, també han tret l’oportunitat de preguntar-se i contemplar-ho, encara que sigui només durant uns quants minuts.

Avui, els estudiants han après naturalment a esperar respostes de manera ràpida i senzilla, i donar la volta i respondre correctament. El plagi no és més que un símptoma del problema més gran que la disponibilitat d'informació instantània pot ser per a tots nosaltres.