Com és el treball del director de l'escola?

Un director de l'escola ha de ser un líder versàtil. En qualsevol dia, el director pot ser un consultor de currículum, analista de pressupostos, representant de relacions públiques, mediador, disciplinar i gerent. Si us agrada una jornada de treball variada, això podria ser una feina per a vosaltres.

El director és responsable de tots els aspectes d’una escola. Mentre que el director reporta formalment al superintendent o al superintendent assistent, les respostes principals a moltes persones diferents. El personal de l'escola espera un lideratge; Els pares esperen una educació de qualitat i un entorn segur per als seus fills, i la comunitat espera que els diners dels impostos s’apropiïn sàviament i que el rendiment dels estudiants en una prova normalitzada estigui a la parella de la resta d’escoles de l’Estat.

El procés de selecció

Els directors són seleccionats pel superintendent, el superintendent o un panell de contractació. Els membres del panell de contractació depenen del lloc de treball en particular i de les forces polítiques que hi participen. Com més carregada del medi ambient, més convencional serà la pertinença al grup de contractació. Si hi ha un membre de la junta escolar interessat especialment a l’escola, aquest membre de la junta directiva podrà treballar al tauler. En cas contrari, el procés de contractació és similar al d'altres llocs d’alta direcció d’altres camps.

L'educació que necessiteu

La majoria dels directors tenen títols de màster en administració educativa o lideratge educatiu. Els graus de grau solen ser acceptables, però els candidats amb titulació superior són preferibles. Les ofertes de feina es poden escriure de manera que els candidats amb un títol de grau sol·licitats tinguin més experiència laboral que els candidats amb titulació superior.

L’experiència que necessiteu

Les posicions principals són llocs de treball que les persones assumeixen a mitjan carrera. Els directors generals solen tenir experiència com a professors i com a directors auxiliars. Alguns estats exigeixen que els directors tinguin una experiència docent directa abans de convertir-se en directors.

Què faràs?

Un director gestiona tot el professorat i el personal d'una escola. El director es fa responsable del rendiment acadèmic de l’escola i de la seguretat dels estudiants mentre estan a l’escola.

El rendiment d'una escola es mesura principalment per la manera com els estudiants realitzen proves estandarditzades. S'espera que els directors de les escoles d'alt rendiment mantinguin els resultats de les proves de la seva escola. S'espera que els directors de les escoles de baix rendiment fomentin la millora de les puntuacions cada any fins que l’escola esdevingui alta.

El director decideix com es gasten els fons de l’escola. Amb una orientació general de la junta escolar del districte i una instrucció més específica del superintendent i altres funcionaris de l’oficina del districte, el director decideix com gastar els diners més adients a l’escola.

Les decisions de contractació són supervisades pel director amb poca interferència de l’oficina del districte. El personal de recursos humans de l’oficina central pot ajudar en les tasques administratives de contractació, però les seleccions d’ajudants de cap, professors, assessors, bibliotecaris i altres empleats queden al judici professional del director.

Les habilitats d’administració sòlides són essencials per a l’exercici d’una escola eficaç. Els professors haurien de confiar que les operacions de l'escola estiguessin ben ateses, de manera que es puguin centrar en els seus estudiants. Els professors també haurien de sentir-se com que el seu director els donarà suport quan es refereixin als estudiants per realitzar accions disciplinàries. El personal de suport es dirigeix ​​al director per obtenir el lideratge. Ja sigui bo o dolent, el personal de suport sovint seguirà els comportaments modelats pel director.

El principal és el rostre públic de l'escola. Quan els pares volen portar les seves preocupacions directament al capdamunt, el director és la persona a la qual es posa en contacte. Els directors aprenen ràpidament a tractar amb pares irades que pensen que el seu fill ha estat canviat d'alguna manera. El director separa els fets de les mentides i les exageracions per arribar al cor d’un problema per tal que ell o ella pugui abordar-lo i passar a la miríada d’altres temes que demanin l’atenció del director.

Què guanyaràs

Els directors de les escoles secundàries tendeixen a fer més que els directors de les escoles secundàries, que tendeixen a fer més que els directors de les escoles primàries.