Descripció del treball del professor: salari, habilitats i més

Els professors instrueixen els estudiants en una àmplia gamma de matèries, des de les àrees d'estudi estàndard com les matemàtiques, la ciència i l'anglès fins a altres assignatures com l'art, la música i l'educació física. Els professors de les escoles primàries solen tenir el mateix grup d’estudiants cada dia a un nivell de grau específic, mentre que els professors de les escoles secundàries i secundàries treballaran amb un grup d’estudiants diferents cada hora, normalment centrant-ne els esforços en un o dos. temes.

Obligacions i responsabilitats del professorat

Ser professor normalment requereix la capacitat de fer front a les funcions següents:

• Familiaritat amb els paràmetres i els estàndards
• Conferència
• Discussió principal
• Crear plans de lliçons
• Avaluar els estudiants
• Treball personalitzat
• Grup de treball
• Coneix els pares

En funció de l’assignatura que imparteix i del nivell de grau, els professors instrueixen els estudiants segons un currículum que inclogui punts de referència i processos de revisió. Planifiquen, desenvolupen, escriuen i implementen programes a l'aula d'acord amb els requisits educatius del districte escolar i de l'estat, mantenint registres del rendiment dels estudiants i seguint les seves capacitats.

Els professors han de mantenir les aules implicades tot valorant els estudiants de forma individualitzada i treballant individualment amb els estudiants quan sigui necessari. La comunicació amb els pares també és una part important de la feina, especialment quan els estudiants tenen dificultats i necessiten més ajuda o atenció fora de l'aula.

Retribució del professorat

L’Oficina d'Estadístiques Laborals dels EUA diferencia els professors de secundària i primària quan informa sobre els salaris. Tot i que els números són molt similars, els professors de secundària guanyen una mica més. El salari mitjà anual de 55.790 dòlars cobreix tots els professors, però el 10 per cent superior i inferior per als professors de les escoles primàries és lleugerament inferior, de 92.770 i 37.340 dòlars, respectivament.

• Retribució anual mitjana: 55.790 $ (26,82 $ / hora)
• Top 10% Salari anual: 95.380 $ (45,85 $ / hora)
• Salari anual inferior al 10%: 39,080 $ (18,79 $ / hora)

Font: Oficina d'Estadístiques Laborals dels EUA, 2017

Educació, formació i certificació

Tots els estats requereixen la concessió de llicència de professors i, per obtenir una llicència, els professors han de tenir un títol de grau com a part d’un programa de formació acreditat de professors.

• Educació: La majoria de programes ofereixen camins separats per a l'educació primària i l'educació secundària. Ed. Elemental els programes solen preparar els professors per a l’ensenyament del jardí de la infantesa fins al voltant del sisè grau, mentre que els de secundària els programes preparen professors per a llocs de treball de secundària i secundària. La majoria dels programes requereixen un mínim d’un semestre d’ensenyament dels estudiants.
• Certificació: Els requisits específics varien d’un estat a l’altre, però un certificat d’ensenyament inicial sol durar cinc o sis anys i cobreix l’educació primària o l’educació secundària. Edició secundària. Els certificats d’ensenyament inclouen certificacions per a assignatures específiques, com l’anglès o la biologia. Sovint, els certificats requereixen que els professors completin un cert nombre de crèdits cap a la formació continuada perquè el certificat es renovi quan arribi el moment.

Competències i competències del professorat

Els professors d'èxit han de poder connectar-se amb els estudiants d'una manera significativa que vagi més enllà de la matèria de la classe. Algunes de les habilitats que han d’incloure els professors són:

• Comunicació verbal: Els professors han de compartir informació de manera efectiva amb estudiants, companys de feina i pares. Quan es presenten lliçons als estudiants, els professors han de ser capaços de fer-ho d'una manera que mantingui els estudiants compromesos i interessats.
• Escoltar: La comunicació és un carrer de doble sentit i, per avaluar els estudiants amb eficàcia, els professors han de ser capaços de comprendre com i per què els estudiants poden tenir dificultats o per què han de ser reptats.
• Paciència: Els estudiants aprenen a ritmes diferents, de manera que els professors han de ser pacients amb els que lluiten i elaboren maneres d'ajudar-los.

• Pensament crític: L'avaluació del progrés és molt més que només classificar tasques i proves. Els professors han de poder analitzar les seves lliçons i saber si arriben o no als estudiants amb eficàcia.
• Passió per l'aprenentatge: Els professors més efectius en general són els que realment estimen l’aprenentatge. Els estudiants ho reconeixen i tenen més probabilitats d'aprendre a adquirir aquesta passió dels professors que el tenen.

Perspectives de feina

Segons l'Oficina d'Estadístiques Laborals dels Estats Units, el creixement de la feina dels professors es projecta al voltant del 8% per a la dècada que finalitza el 2026. Això és lleugerament millor que el 7% de creixement previst per a totes les ocupacions.

Diversos factors influeixen en la disponibilitat de llocs de treball docents. Els que tinguin la certificació per a ensenyar matemàtiques o ciències solen tenir una demanda més gran que aquells que ensenyen anglès o estudis socials. A més, hi ha menys competència per als llocs de treball en entorns urbans o rurals que en els establiments de rodalies. Així doncs, un professor de matemàtiques o ciències que vulgui treballar en una ciutat densament poblada té més probabilitats de trobar un treball més fàcil que un professor d’anglès que busca feina als districtes suburbans.

Ambient de treball

Els professors solen tenir les seves aules que poden organitzar i decorar segons els seus propis gustos, rellevants per al tema i el nivell en què ensenyen. El professor d'escola secundària i d'ensenyament mitjà sovint ensenyarà dues o tres seccions de no més de dos o tres cursos, mentre que els professors de primària treballaran generalment amb el mateix grup d'estudiants durant la major part del dia, ensenyant múltiples assignatures.

Horari de treball

Les hores d’escola varien d’un districte a un altre de tot el país, però la majoria de les escoles comencen entre els 7 i les 8 hores i reben estudiants de 2 a 30-3: 30 pm. Els professors normalment arriben 30 minuts a una hora abans que comencin les classes i es queden 30 minuts fins a una hora després de la finalització de les classes. Els professors que entrenen o ajuden a dirigir altres activitats extraescolars sovint treballaran fins a la tarda per a pràctiques o jocs.

Els anys escolars solen durar unes 40 setmanes amb un descans estival, però alguns districtes escolars distribueixen les pauses durant un any natural complet. La majoria dels professors utilitzen els seus descansos per ensenyar a l'escola d'estiu o per continuar els seus propis ensenyaments, segons els requisits de l'estat on viuen.

Com aconseguir el treball

ESTUDIAR

Els professors necessiten obtenir un títol de grau com a part d’un programa de formació.

ENSENYAMENT D'ESTUDIANTS

La majoria dels programes requereixen almenys un semestre d’ensenyament dels estudiants, però molts altres programes esperen que els estudiants puguin treballar a les aules fins i tot abans que els estudiants ensenyin.

CERTIFICACIÓ

Els diferents estats tenen uns estàndards diferents, però tots requereixen que els professors superin una prova per obtenir un certificat d'ensenyament.

Comparació de treballs similars

Els llocs de treball tradicionals de K-12 no són l'única manera de treballar en l'àmbit de l'educació. Algunes altres carreres similars, amb salaris mitjans anuals, inclouen:

• Assessor escolar i professional: $55,410
• Professor / a d'educació tècnica i professional: $55,240
• Professor preescolar: $28,990

Font: Oficina d'Estadístiques Laborals dels EUA, 2017