Aconseguir que els empleats participin en beneficis d'aprenentatge

L'aprenentatge és un component crític de qualsevol lloc de treball. Quan es dóna suport als empleats amb beneficis d'aprenentatge continuats que milloren les seves habilitats i coneixements, això comporta una major productivitat i innovació futura.

Potser és per això que més de la meitat de totes les organitzacions nord-americanes estan gastant més de 1.000 dòlars o més per aprenent cada any, basant-se en la investigació de Brandon Hall Group. La formació tècnica encapçala la llista de necessitats d'aprenentatge, que segueix el desenvolupament del lideratge i l'educació en matèria de compliment. No obstant això, pot ser difícil aconseguir que els empleats participin activament i participin en els seus beneficis d'aprenentatge.

Per què els empleats no poden ser motivats per aprendre a treballar

De vegades, les idees personals, les experiències passades negatives i altres factors poden obstaculitzar els programes efectius d’aprenentatge dels empleats. NST Insights comparteix els nou obstacles comuns a la participació dels empleats en la formació, que cal superar per aconseguir que es comprometin amb beneficis d'aprenentatge. Aquestes barreres inclouen:

1. Sobre-Independència

Alguns empleats no volen ser forçats a participar en l’aprenentatge. Prefereixen aprendre de forma natural i participar-hi quan estiguin preparats. Respectar els empleats i respectar la seva independència pot ajudar a evitar aquest problema.

2. Percepcions negativesEls empleats poden haver tingut una experiència negativa en el passat amb un instructor o alguna altra forma d'aprenentatge. Potser no es deuen que sàpiguen aprendre. Potser odien memoritzar fets i fer proves.

3. DistraccionsHi ha molts adults que tenen dificultats per mantenir-se concentrats en els esforços d'aprenentatge i, fins i tot, més que tenen problemes per trobar temps entre les tasques de treball i altres demandes personals. L'aprenentatge ha de ser molt flexible.

4. Resistència al canvi

El canvi no sempre és quelcom que abracen tots els empleats. De fet, molts resisteixen a qualsevol cosa nova. Això pot provenir d’experiències passades que van passar malament o de la manera com es va construir una persona. Els adults poden sentir-se còmodes i evitar canvis.

5. Filtres selectius

En general, els éssers humans només presten atenció a les coses que troben estimulants. Es pot filtrar altres coses. Si el material d'aprenentatge és avorrit o irrellevant per a la seva carrera, és menys probable que participin.

6. Motivació poc clara

Si un empleat no pot respondre al "perquè" darrere de l'aprenentatge, és menys probable que estiguin interessats en ell. Després de tot, es necessita esforç per participar. La formació es presenta millor com una manera de resoldre un problema o satisfer les necessitats dels estudiants. Aquesta és la informació que cal tenir clar des del principi i fàcil d’aplicar a l’experiència laboral.

7. Por participatiu

Els adults poden experimentar ansietat per estar implicats en una situació social d'aprenentatge amb els altres. Poden tenir por de ser jutjats o no ser tan intel·ligents com els seus companys. Aquesta barrera és un problema real que els instructors han de tenir en compte.

8. Preferències establertes

Cada aprenent té el seu propi estil i la seva preferència per aprendre, que és el que els ve naturalment. Poden resistir altres tipus d’aprenentatge perquè saben això. Per exemple, poden preferir guanys visuals en lloc de lliçons d’àudio.

9. Por de la fallada

Gairebé totes les persones es preocupen de fallar en algun moment de les seves vides, però la por es torna més real davant la realització de la feina: davant dels seus companys. També poden tenir proves d'ansietat, cosa que els fa difícil centrar-se en l'aprenentatge en lloc de la fase d'avaluació.

Estratègies per aconseguir que els empleats aprofitin els seus beneficis d'aprenentatge

Afortunadament, és possible superar aquestes barreres d’aprenentatge en l’àmbit laboral, per aconseguir que els empleats participin en els seus beneficis d’aprenentatge. Els següents consells provenen de Christopher Pappas, el fundador de l'eLearning Industry. En la majoria dels casos, el tema de l’aprenentatge corporatiu no importa tant com les empreses que presenten aprenentatge als empleats. Hauria de ser una part regular de la cultura corporativa i no l'excepció.

Centrar-se en els beneficis de l’aprenentatge per als empleats

Quan els empleats poden veure el valor real i beneficiar-se'n per participar en l'esforç d'aprenentatge, són més aptes per entusiasmar-se. L’aprenentatge ha d’introduir l’aplicació en el lloc de treball del material perquè els empleats entenguin com millorarà la seva carrera i la seva eficàcia. Continua fent èmfasi en això durant les lliçons per mantenir els empleats motivats i interessats.

Fes-ho fàcil per als aprenents a veure fins on arriben el procés d'aprenentatge

Els mòduls d’aprenentatge poden semblar llargs i arduos a menys que hi hagi una manera de mostrar el progrés per a cada alumne. Una manera és proporcionar una línia de temps de finalització que mostri als estudiants el que han completat i el que queda per completar. Un altre mètode consisteix en recompensar les insígnies de finalització als estudiants a mesura que es mouen a través de les unitats. Això els pot fer sentir més motivats per aprendre més i guanyar reconeixement pels seus esforços.

Desenvolupa una base d'aprenentatge com a part de la vostra cultura corporativa

Els empleats que entenen que l'aprenentatge és una expectativa i part de l'èxit global de la vostra empresa que té un millor moment per acceptar-la. L'aprenentatge hauria de ser un esforç positiu per a la creació de comunitats que reunís talents i persones. Fes d’aquest avantatge en què participen tots els empleats, no una opció que puguin triar més endavant. Aprenentatge del mercat a tota l'organització destacant els èxits dels empleats que persegueixen els seus objectius d'aprenentatge i els seus somnis.

Feu l'aprenentatge interactiu i introduïu la varietat

Una de les principals queixes sobre l’aprenentatge és que pot ser avorrida amb el pas del temps. Això passa quan els equips d’aprenentatge i disseny descuiden la barreja de coses utilitzant una varietat de mitjans de comunicació i el disseny de les lliçons. És important incloure molts tipus de continguts d’aprenentatge que homologin l’estil de guany únic de cada persona. Per als estudiants visuals, el contingut escrit, les imatges, el vídeo i les pissarres en directe funcionen bé. Per als estudiants d’àudio, escoltar els plans de lliçons combinats amb fulls de lliurament és una gran manera de trencar-los. Els aprenents tàctils ho fan millor quan poden practicar lliçons pràctiques.

Intenteu incentivar el procés d’aprenentatge

Com es va esmentar anteriorment, els estudiants estan disposats a completar l’aprenentatge veient el progrés. Afegir un element de recompensa també els pot ajudar a aconseguir més en menys temps. Utilitzeu incentius regulars, com ara les fites i els bons salarials, el reconeixement dels companys, les celebracions de graduació i molt més per mantenir els vostres empleats aprenent. La gamification també pot produir millors resultats, ja que els estudiants obtenen satisfacció immediata per completar les lliçons i saltar per nivells.

Desenvolupa una experiència d'aprenentatge comunitària

Es pot millorar tot l’aprenentatge introduint un element social a les campanyes d’aprenentatge. Moltes empreses configuren una xarxa exclusiva d’estudiants a través d’un grup de xarxes socials “secretes”, on els estudiants poden col·laborar i parlar sobre els seus esforços d’aprenentatge. Altres tenen grups presencials que ajuden els estudiants a preparar-se per a les avaluacions, treballar en projectes de grup i molt més. Fes d’aquesta manera un esforç divertit amb les empreses que inclouen l’aprenentatge de samarretes, tasses, bolígrafs i molt més. Introduïu els nous estudiants al grup i assigneu mentors d’aquest grup social.

Recopilar comentaris i millorar els beneficis d'aprenentatge

Feu-ho una pràctica habitual per demanar informació sobre els passos que es poden prendre per millorar els beneficis d'aprenentatge que ofereix la vostra empresa. Descobriu també què ofereixen altres empreses als seus empleats. Això pot ser tan senzill com aportar experts per dinar i aprendre, organitzar conferències o enviar empleats a esdeveniments de la indústria i descobrir què volen conèixer els empleats. Si són adscrits a la universitat, treballeu en la creació d’un camí d’aprenentatge que els ajudarà a obtenir crèdits cap al seu programa de graus.

Oferiu assistència docent als vostres empleats més motivats a canvi de la seva fidelitat a l'empresa.

Tracteu els vostres empleats amb respecte com a adults i aprenents capaços. Utilitzeu els mètodes anteriors per animar-los a treure el màxim profit dels seus beneficis d'aprenentatge a la feina.