Preguntes d'entrevistes sobre reptes com a estudiant

Quan feu una sol·licitud per a una posició bàsica, una pregunta típica sobre l'entrevista sobre el treball us demana els vostres obstacles més grans. Aquesta pregunta és una manera perquè els entrevistadors entenguin com aborden els problemes i l'adversitat.

Més important que el repte és com el vau gestionar: utilitzeu-lo com una oportunitat per ressaltar els punts forts que serien útils en el treball, com ara la persistència, habilitats de comunicació, habilitats de gestió del temps, etc.

Sigues honest

És temptador tirar enrere una humilitat com a resposta, p. Ex. "El meu repte més gran va ser que sóc tan perfeccionista". No ho facis. Tothom té defectes i àrees de millora. Si preteneu no fer-ho, obligareu el gerent de contractació a assumir que esteu mentint o no teniu consciència. Cap dels dos fa una bona impressió.

Centreu-vos en els reptes que heu conquerit

De la mateixa manera, ara no és el moment de presentar-se en una llum poc favorable. No hi ha necessitat de compartir els reptes que encara esteu intentant resoldre activament. Per exemple, si actualment teniu problemes per mantenir la calma en situacions d’estrès, no digueu-li al gerent de contractació que tendeix a sortir fora de perill quan la pressió és alta. En el seu lloc, cerqueu exemples que mostrin com heu afrontat un desafiament i superat-lo. (Per tant, si us feies sentir estressat abans de les presentacions, parleu sobre com vau resoldre el problema fent un curs de parla en públic i creant un calendari que us va permetre preparar-se amb antelació.)

Cerqueu oportunitats per demostrar que sou la millor persona per al treball

Quan contesteu aquesta pregunta o qualsevol altra entrevista de treball, el vostre objectiu és mostrar al gerent de contractació que sou el millor candidat per al lloc. Això significa fer coincidir les vostres qualificacions amb la feina i fer servir les vostres respostes per demostrar que us caldria bé. Per exemple, si la llista de treballs especifica algú amb habilitats de gestió de temps adequades, podeu parlar de com heu desenvolupat un sistema per ajudar-vos a fer malabarisme amb una tasca difícil i un treball a temps parcial.

Practiqueu les vostres respostes

És convenient tenir en compte un parell de respostes, en cas que l’entrevistador faci la vostra primera resposta, o l’entrevista s’adreça en un sentit que no anticipeu. Independentment, haureu de dedicar temps a fer entrevistes abans de reunir-vos amb el gerent de contractació. Demaneu a un amic solidari que realitzi entrevistes simulades amb vosaltres, per tal de tenir una idea de com respondre les preguntes de manera eficaç i orgànica … i canviar de pista quan sigui necessari.

Exemples de les millors respostes

A continuació, es mostren les respostes d’entrevistes que podeu editar per adaptar-se a les vostres experiències personals i de fons:

El meu major repte com a estudiant era ser l’estudiant! A vegades, a través de les conferències convencionals, era difícil. La meva ment i el meu cos sempre anaven i no podia esperar a sortir del seient, moure's, compartir els meus pensaments i interactuar amb els meus companys. La vaig gestionar centrant tota la meva energia en la meva escolta i presa de notes. Va ajudar a mantenir la meva ment ocupada i el meu cos es va moure, i també em vaig quedar amb unes bones notes.

Durant el meu primer any és quan em vaig enfrontar al meu repte més gran com a estudiant. Mai abans havia viscut fora de casa, i vaig experimentar una sensació de nostàlgia greu. Jo estava gairebé derrotat per ell i vaig tenir l'oportunitat de tornar a casa i assistir a una universitat local. Vaig decidir tractar de superar la meva nostalgia, cosa que vaig fer.

L’adquisició d’habilitats de gestió del temps amb èxit va ser el repte més gran que vaig afrontar com a estudiant. Vaig subestimar la importància d’un aspecte de la vida universitària. Ara que estic a la força de treball, continuo utilitzant les habilitats que vaig obtenir, i sempre estic intentant millorar-les.

Un dels meus grans reptes del meu primer any a la universitat va ser el volum de treball. Va ser un gran canvi des de l’escola secundària, i els estàndards eren també molt més alts! Vaig abordar aquesta qüestió de diverses maneres: vaig buscar oportunitats per iniciar o unir-me a grups d'estudi, em vaig reunir amb els meus professors per assessorar-me sobre on concentrar la meva atenció i establir un programa estructurat per assegurar-me que estic fent els estudis de temps necessaris.